Encontro para análise da 2ª versão preliminar da Base Nacional Comum Curricular

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL ELIZIÁRIO TÁVORA

Encontro para análise da 2ª versão preliminar da Base Nacional Comum Curricular
Data: 10/06/2016 Carga horária: 4H Horário: 16h15 às 20h15
Perfil do grupo: Professores das séries iniciais do ensino fundamental  e representantes dos pais e da comunidade escolar.
Objetivos: - Promover a análise, o conhecimento e a reflexão sobre os objetivos de aprendizagem descritos na 2ª versão preliminar da BNCC. - Produzir um relatório com as possíveis alterações e proposições da comunidade escolar.
Conteúdos: Análise dos objetivos de aprendizagem descritos na versão preliminar da BNCC. Discussão  e socialização das intervenções do grupo de professores no texto do documento.
Recursos didáticos: projetor multimídia; textos copiados; marcadores de texto; slides com o conteúdo.
Pauta do encontro:       1.  Acolhida  com vídeo (15min)       2.  Leitura do ofício circular aos gestores.    (15min)       3.  Apresentação dos objetivos do encontro.  (15min)       4.  Organização de cinco grupos para a leitura e análise dos objetivos de aprendizagem por disciplina (60min)       5.  Pausa para lanche (15min)       6.  Seminário das sugestões e intervenções dos grupos. (1h30min)             - Leitura das tabelas de cada disciplina, com intervenções para a análise e proposições.            - Registro das mudanças propostas.       7.  Roda de avaliação sobre o encontro (15min)       8. Dinâmica de conclusão: texto em slides Abraços.
Sequência de atividades
Acolhida: Entrega de cartãozinho colorido com frase de Rubem Alves. Leitura colaborativa do vídeo “Rubem Alves compartilha lições de um professor”, com foco para a importância do que ensinamos aos alunos.
Apresentação da Finalidade do encontro: ü     Leitura do ofício circular aos gestores, que apresenta a importância da contribuição da comunidade na composição do documento da BNCC. ü     Questionamentos prévios: - Vocês conhecem a Base Nacional Comum Curricular?Alguma vez acessaram o site da BNCC para fazer contribuições? - Para você, qual a principal finalidade de conhecer a Base Curricular?
Estudo dos objetivos de aprendizagem de cada disciplina ü  Apresentar as tabelas dos objetivos de aprendizagem ü  Explicar como está organizada cada tabela (Eixo/ano/unidade/código) ü  Organização de cinco grupos para a leitura e análise dos objetivos de aprendizagem por disciplina. ü  Realizar uma dinâmica para a divisão de grupos com 4 componentes, que mesclem professores de várias séries junto aos pais. - Solicitar que cada grupo eleja um relator e um secretário para escreverem suas proposições numa tabela  que contenha a disciplina, o código do objetivo e a alteração. -Explicar como irão utilizar a tabela de proposições.
4.  Seminário de apresentação de proposições e intervenções ü  - Apresentação, por grupo, das tabelas de cada disciplina, com as prováveis intervenções e alterações. ü  Permitir que os demais participantes também deem sugestões durante a leitura dos objetivos. ü  - Registro das mudanças propostas.
Roda de avaliação: *Solicitar que os participantes expressem suas dúvidas e os aspectos positivos e negativos da forma como os conteúdos estão expressos. Se há algum conteúdo previsto de que discordem ou se acrescentariam outros temas não citados.
6. Dinâmica de conclusão: *Leitura do texto em slides Abraços. *Momento de despedida com um abraço e uma mensagem de motivação.