Formações Continuadas na Escola - Planejamento inicial 2016

PREFEITURA MUNICIPAL DE SENA MADUREIRA

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL ELIZIÁRIO TÁVORA

Formação continuada para professores de Ensino Fundamental Tema: Planejamento escolar visando um ensino e aprendizagem de alto nível
Data: 24 a 26/02/2016 Carga horária: 9h Horário: 17h30 às 21h30
Perfil do grupo: Professores das séries iniciais do ensino fundamental com necessidade de uma formação mais objetiva para aperfeiçoar o seu planejamento pedagógico.
Objetivos: Analisar os dados de 2015 e discutir ações para 2016, visando contribuir para a qualidade do ensino e da aprendizagem de alto nível dos alunos; ·         Incentivar a equipe docente quanto à constituição de um trabalho coletivo em favor da qualidade da aprendizagem dos nossos alunos. ·         Sugerir ações e orientar o planejamento para as primeiras semanas de aula. ·         Sistematizar ações para o trabalho de apoio pedagógico em 2016.
Conteúdos: Avaliação e reflexão sobre os indicadores da escola nos dois últimos anos, com identificação de ações exitosas e desafios. Comparativo entre as Ações definidas para 2015 e as cumpridas pela escola; Definição de metas e ações pedagógicas para o ano letivo de 2016.  Reflexão sobre situações reais do contexto pedagógico (gestão da sala, planejamento, relação com os pais...); Análise de situações produtivas de ensino de Língua Portuguesa e Matemática.  Orientação para elaboração da rotina semanal, da avaliação diagnóstica e do plano de aula.
Recursos didáticos: Projetor  e slides com o conteúdo; textos impressos (Orientações Curriculares; planos de ensino da SEME; atividades) cartõezinhos de boas-vindas; papel madeira, pincéis pilot e fita crepe; vídeos motivacionais e pedagógicos.
Pauta  do encontro: 1° dia Sequência I: Iniciando os trabalhos: ·         Acolhida: Entrega de cartãozinho-maleta com o nome de uma colega, onde deverão escrever uma mensagem de incentivo. ·         Partilha de um lanche de boas vindas. ·         Definição de combinados no quadro tabela; ·         Apresentação da pauta e dos objetivos do encontro; ·         Apresentação do vídeo motivacional “A bagagem”. ·         Dinâmica de Avaliação: O que levo em minha bagagem para 2016? ·         Socialização e Registro da avaliação dos professores durante a dinâmica. ·         Sequência II – Mapeamento da situação da escola: ·         Análise coletiva dos indicadores de rendimento da escola nos dois últimos anos. 4. Sequência III: Produção de um pacto pela melhoria da nossa escola: ·         5. Definição da agenda de planejamento   ·         6. Agradecimentos e avisos.	Duração 15 min 5 min 1h: 1h 40 min	Responsável Mikelce Nilva Siléa e Marly Marly, Siléa, Mikelce e Nilva Marly, Siléa, Mikelce Nilva Siléa Mikelce Siléa Mikelce
Pauta do 2° dia (Organizado para dois grupos diversos:  1º ao 3º e 4º ao 5º) 1.      Acolhida:   ü  Sequência IV: O que fazer para melhorar a nossa prática? ü  Produção em tabela para discutir sobre experiências pedagógicas de qualidade. ·         Sequência VIII: Planejar é preciso ·         Planejamento da 1ª semana de aula: ·         Agrupamentos por ano escolar para a produção da 1ª rotina. ·         Sequência IX: Organização/Revisão de avaliações diagnósticas ·         Levantamento de conhecimentos prévios sobre a avaliação diagnóstica e sua importância para a organização do trabalho docente. ·         Leitura de expectativas de aprendizagem de cada ano escolar. ·         Revisão da avaliação diagnóstica de Língua Portuguesa e Matemática, considerando as expectativas de aprendizagem e os descritores referentes ao ano escolar vigente. ·         Dinâmica de final de encontro	10min 40min: 1h10 1h 10:	Marly, Nilva  e Mikelce Siléa, Nilva e Mikelce Siléa, Marly, Nilva e Mikelce